Kotki

KWIECIEŃ 2022

TYDZIEŃ 1

„Cuda i dziwy”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • wyrabianie postawy proekologicznej
  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • zapoznanie z literą f: małą i wielką
  • rozpoznawanie kierunku linii melodycznej
  • poznawanie zjawiska powstawania dnia i nocy
  • rozwijanie umiejętności liczenia
  • rozwijanie mowy

 

TYDZIEŃ 2

„Wkrótce Wielkanoc”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • poznanie tradycji wielkanocnych
  • zapoznanie z literą ł: małą i wielką, drukowaną i pisaną
  • wykonanie dekoracji wielkanocnych, rozwijanie sprawności manualnej
  • rozwijanie wyobraźni
  • rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego
  • ćwiczenie spostrzegawczości

TYDZIEŃ 3

„Mali strażnicy przyrody”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • uświadamianie konieczności dbania o lasy
  • zapoznanie z literą ż: małą i wielką, drukowaną,
  • rozwijanie poczucia troski o najbliższe otoczenie i odpowiedzialności za nie,
  • rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie 10,
  • rozwijanie poczucia rytmu i muzykalności
  • uświadamianie konieczności segregowania odpadów i ich ponownego przetwarzania,

 

TYDZIEŃ 4

„Jestem Polakiem i Europejczykiem”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • przybliżenie charakterystycznych miejsc znajdujących się w swojej miejscowości,
  • zapoznanie z symbolami narodowymi,
  • poznawanie herbu Warszawy, nazwy miasta, jej pochodzenia oraz wybranych zabytków,
  • zapoznanie z literą h: małą i wielką drukowaną,
  • rozwijanie percepcji słuchowej
  • rozwijanie mowy
  • rozwijanie sprawności fizycznej

 

MARZEC 2022

TYDZIEŃ 1

„Muzyka jest wszędzie”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • rozwijanie poczucia rytmu
  • wyrażanie nastroju muzyki Fryderyka Chopina w ekspresji plastycznej
  • tworzenie własnych kompozycji muzycznych (z użyciem słoików wypełnionych wodą).
  • zapoznanie z literą z: małą i wielką, drukowaną
  • rozwijanie umiejętności wokalnych
  • rozumienie sensu dodawania
  • zapoznanie z zapisem cyfrowym liczby 9
  • rozwijanie umiejętności liczenia

TYDZIEŃ 2

„W świecie teatru”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • rozwijanie mowy
  • inscenizowanie utworów wybranych autorów
  • zapoznanie z literą u: małą i wielką, drukowaną
  • rozwijanie umiejętności łączenia ze sobą różnorodnych materiałów w pracy plastycznej
  • poznanie wybranych zawodów wykonywanych przez kobiety
  • ukazanie roli i znaczenia kobiet we współczesnym świecie,

TYDZIEŃ 3

„Chciałbym być sportowcem”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • rozwijanie mowy i pamięci słuchowej
  • zapoznanie z literą j: małą i wielką, drukowaną i pisaną
  • rozwijanie słuchu fonematycznego
  • rozwijanie sprawności manualnej
  • rozwijanie umiejętności mierzenia długości, warzenia oraz przeliczania,

TYDZIEŃ 4

„Wiosna, wiosna”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • poznawanie charakterystycznych zwiastunów wiosny
  • zapoznanie z elementami pogody występującymi w marcu,
  • zapoznanie z literą c: małą i wielką, drukowaną,
  • wyrażanie spostrzeżeń dotyczących wiosny w ekspresji plastycznej
  • zapoznanie z rozwojem tulipana
  • zapoznanie z zapisem cyfrowym liczby 10,
  • rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 10,

TYDZIEŃ 5

„Dookoła świata”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • zapoznanie z charakterystycznymi miejscami Chin
  • wzbogacenie wiedzy na temat Antarktydy
  • wzbogacenie wiedzy na temat życia słoni
  • doskonalenie umiejętności orientacji w przestrzeni
  • wyrażanie twórczej ekspresji ruchowej

Tydzień 1

Temat: „JESIENNE NASTROJE”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • utrwalanie nazw pór roku,
  • zapoznanie z literą i: małą i wielką, drukowaną i pisaną
  • rozwijanie umiejętności wokalnych,
  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • zapoznanie ze zjawiskiem krążenia wody w przyrodzie,
  • rozwijanie umiejętności współpracy w grupie

Tydzień 2

Temat: „DBAMY O ZDROWIE”

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

  • zapoznanie z literą t: małą i wielką, drukowaną i pisaną
  • uświadamianie znaczenia zdrowia dla każdego człowieka,
  • zachęcanie dzieci do spożywania zdrowej żywności
  • zapoznanie z wyglądem, budową, nazwą tamburynu i grą na nim,
  • zapoznanie z pracą stomatologa,
  • zapoznanie z zapisem cyfrowym liczby 5

Tydzień 3

Temat: „MOJE DOMOWE ZWIERZĄTKO”

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne:

  • zapoznanie z literą d: małą i wielką, drukowaną i pisaną
  • rozwijanie sprawności manualnych
  • rozwijanie umiejętności wokalnych
  • zapoznanie z figurą geometryczną – prostokątem
  • poznawanie swoich praw i obowiązków
  • poznawanie właściwości magnesu

Tydzień 4:

Temat: „URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • zapoznanie z literą k: małą i wielką, drukowaną
  • porównywanie liczebności zbiorów,
  • rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych,
  • zwracanie uwagi na znaczenie prądu w gospodarstwie domowym,
  • rozwijanie umiejętności łączenia ze sobą różnorodnych materiałów
  • poznawanie różnych sposobów otrzymywania energii
  • poznawanie złych przewodników ciepła i dobrych przewodników ciepła.

Tydzień 5

Temat: „CO LUBI KAŻDY Z NAS?”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • poznawanie wartości przyjaźni
  • poznawanie sposobów rozwiązywania konfliktów
  • zapoznanie z nazwą aktualnego miesiąca,
  • poznawanie nowej techniki plastycznej
  • doskonalenie analizy dźwiękowej słów,
  • poznawanie nazw posiłków i pór dnia,
  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • orientacja w schemacie własnego ciała.