Tygryski

Październik

1 Tydzień

KRĄG TEMATYCZNY: Owoce i warzywa

  • OBSZAR FIZYCZNY
    • uczestniczenie w zabawach ruchowych
    • udział w zajęciach kulinarnych, przygotowywanie prostych posiłków, utrzymywanie porządku i higieny w swoim otoczeniu

    OBSZAR EMOCJONALNY

    • wdrażanie do cierpliwego czekania na swoją kolej
    • dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej

    OBSZAR SPOŁECZNY

    • czerpanie radości ze wspólnej zabawy
    • wdrażanie do przestrzegania zasad i reguł obowiązujących w zabawie
    • obdarzanie uwagą innych dzieci i osób dorosłych

    OBSZAR POZNAWCZY

    • rozpoznawanie i nazywanie kolorów, owoców i warzyw
    • doskonalenie umiejętności przeliczania
    • posługiwanie się określeniami dotyczącymi stosunków przestrzennych między przedmiotami
    • uczestniczenie w zabawach badawczych z wykorzystaniem owoców i warzyw
    • zapoznanie się z pracą sprzedawcy w sklepie z warzywami

2 Tydzień

KRĄG TEMATYCZNY: Razem się bawimy

  • OBSZAR FIZYCZNY
    • uczestniczenie w zabawach ruchowych
    • uwrażliwianie zmysłu dotyku
    • rozwijanie sprawności dłoni

    OBSZAR EMOCJONALNY

    • wdrażanie do cierpliwego czekania na swoją kolej, godzenia się z porażką
    • przeżywanie i wyrażanie emocji

    OBSZAR SPOŁECZNY

    • czerpanie radości ze wspólnej zabawy
    • wzmacnianie pozytywnych relacji w grupie
    • kształtowanie umiejętności współdziałania w zabawie
    • wdrażanie do przestrzegania zasad i reguł obowiązujących w zabawie
    • obdarzanie uwagą innych dzieci i osób dorosłych

    OBSZAR POZNAWCZY

    • kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
    • kształtowanie umiejętności wokalnych
    • rozwijanie umiejętności matematycznych
    • uczestniczenie w zabawach badawczych

3 Tydzień

KRĄG TEMATYCZNY: Jesienne drzewa i ich tajemnice

  • OBSZAR FIZYCZNY
    • uczestniczenie w zabawach ruchowych
    • uwrażliwianie zmysłu dotyku
    • rozwijanie sprawności dłoni oraz palców
    • dostrzeganie roli odpoczynku oraz relaksacji

    OBSZAR EMOCJONALNY

    • wdrażanie do cierpliwego czekania na swoją kolej, godzenia się z porażką
    • dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej

    OBSZAR SPOŁECZNY

    • kształtowanie umiejętności współdziałania w zabawie
    • odczuwanie przynależności do grupy rówieśniczej
    • obdarzanie uwagą innych dzieci i osób dorosłych

    OBSZAR POZNAWCZY

    • poznawanie i nazywanie wybranych gatunków drzew
    • posługiwanie się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych
    • kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
    • rozwijanie umiejętności matematycznych
    • uczestniczenie w zabawach badawczych
    • eksperymentowanie rytmem, głosem i dźwiękami

 

4 Tydzień

KRĄG TEMATYCZNY: Jak zwierzęta przygotowują się do zimy?

  • OBSZAR FIZYCZNY
    • uczestniczenie w zabawach ruchowych
    • uwrażliwianie zmysłu dotyku

    OBSZAR EMOCJONALNY

    • wdrażanie do cierpliwego czekania na swoją kolej
    • przejawianie życzliwości i troski w stosunku do zwierząt

    OBSZAR SPOŁECZNY

    • czerpanie radości ze wspólnej zabawy
    • kształtowanie umiejętności współdziałania w zabawie
    • wdrażanie do przestrzegania zasad i reguł obowiązujących w zabawie
    • obdarzanie uwagą innych dzieci i osób dorosłych

    OBSZAR POZNAWCZY

    • poszerzanie wiedzy na temat zwierząt żyjących w lesie
    • kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
    • kształtowanie umiejętności wokalnych
    • rozwijanie umiejętności matematycznych