MARZEC 2022

TYDZIEŃ 1

„Muzyka jest wszędzie”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • rozwijanie poczucia rytmu
  • wyrażanie nastroju muzyki Fryderyka Chopina w ekspresji plastycznej
  • tworzenie własnych kompozycji muzycznych (z użyciem słoików wypełnionych wodą).
  • zapoznanie z literą z: małą i wielką, drukowaną
  • rozwijanie umiejętności wokalnych
  • rozumienie sensu dodawania
  • zapoznanie z zapisem cyfrowym liczby 9
  • rozwijanie umiejętności liczenia

TYDZIEŃ 2

„W świecie teatru”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • rozwijanie mowy
  • inscenizowanie utworów wybranych autorów
  • zapoznanie z literą u: małą i wielką, drukowaną
  • rozwijanie umiejętności łączenia ze sobą różnorodnych materiałów w pracy plastycznej
  • poznanie wybranych zawodów wykonywanych przez kobiety
  • ukazanie roli i znaczenia kobiet we współczesnym świecie,

TYDZIEŃ 3

„Chciałbym być sportowcem”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • rozwijanie mowy i pamięci słuchowej
  • zapoznanie z literą j: małą i wielką, drukowaną i pisaną
  • rozwijanie słuchu fonematycznego
  • rozwijanie sprawności manualnej
  • rozwijanie umiejętności mierzenia długości, warzenia oraz przeliczania,

TYDZIEŃ 4

„Wiosna, wiosna”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • poznawanie charakterystycznych zwiastunów wiosny
  • zapoznanie z elementami pogody występującymi w marcu,
  • zapoznanie z literą c: małą i wielką, drukowaną,
  • wyrażanie spostrzeżeń dotyczących wiosny w ekspresji plastycznej
  • zapoznanie z rozwojem tulipana
  • zapoznanie z zapisem cyfrowym liczby 10,
  • rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 10,

TYDZIEŃ 5

„Dookoła świata”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • zapoznanie z charakterystycznymi miejscami Chin
  • wzbogacenie wiedzy na temat Antarktydy
  • wzbogacenie wiedzy na temat życia słoni
  • doskonalenie umiejętności orientacji w przestrzeni
  • wyrażanie twórczej ekspresji ruchowej
 Powrót

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.