“Gordonki” w Promyku
“Gordonki” to zajęcia umuzykalniające dla niemowląt i małych dzieci, oparte na teorii uczenia się muzyki stworzonej przez Edwin E. Gordon. Ich celem nie jest nauka piosenek „na pamięć”, lecz rozwijanie naturalnego słuchu muzycznego, poczucia rytmu i swobodnego kontaktu z muzyką już od pierwszych miesięcy życia.
Podczas zajęć w naszym przedszkolu, dzieci wspólnie z panią Marią, uczestniczą w zabawach muzyczno-ruchowych: śpiewaniu sylab bez słów, rytmizowaniu, kołysaniu, klaskaniu czy poruszaniu się do muzyki. Zajęcia odbywają się w atmosferze swobody i zabawy — dziecko może słuchać, obserwować lub aktywnie uczestniczyć we własnym tempie.
“Gordonki” wspierają rozwój:
- słuchu muzycznego i rytmicznego,
- koncentracji i pamięci,
- koordynacji ruchowej,
- komunikacji i więzi z opiekunem/ rodzicem,
- kreatywności oraz wrażliwości muzycznej.
W naszym mieście, zajęcia są zwykle prowadzone w małych grupach i dostosowane do wieku dzieci – od niemowląt po przedszkolaki. Nie wymagają żadnych wcześniejszych umiejętności muzycznych ani od dzieci, ani od rodziców.
Nasza pani Marysia jest prawdziwą “czarodziejką”, bo tworzy dźwięki i rytmy, w których Promyczki chętnie się “zatapiają”. Każde zajęcia są inne, ponieważ dzieci korzystają z ciekawych instrumentów muzycznych, które w wielkich workach przynosi pani Marysia:) W tym miejscu, jako wychowawcy i dyrekcja “Promyka” dziękujemy p. Marii Stępkowskiej za wspaniałą współpracę w kończącym się roku szkolnym.
