Zajęcia Dodatkowe (płatne)

Rozszerzone lekcje języka angielskiego rozwijają kompetencje językowe poprzez komunikację, gry, piosenki i zabawy. Dzieci w naturalny sposób przyswajają słownictwo, struktury gramatyczne i uczą się rozumienia ze słuchu. Zajęcia wspierają rozwój pamięci, myślenia abstrakcyjnego oraz przełamują bariery w mówieniu. Rozszerzony język angielski – to więcej niż podstawa. W „Promyku” stawiamy na przyszłość! Oprócz standardowej nauki języka angielskiego oferujemy zajęcia rozszerzone, które dają dzieciom większą swobodę w komunikacji, bogatsze słownictwo i pewność siebie w mówieniu. To intensywniejsza nauka poprzez zabawę, która przygotowuje dzieci do płynniejszego posługiwania się językiem angielskim w przyszłości. Wybierając nasze przedszkole, dajesz dziecku lepszy start językowy i przewagę na kolejnych etapach edukacji.

Zajęcia wprowadzające w świat języka hiszpańskiego wspierają rozwój zdolności lingwistycznych, otwartości kulturowej i elastyczności myślenia. Poprzez zabawę dzieci poznają nowy język, co sprzyja lepszemu rozwojowi funkcji poznawczych i pamięci.
Wczesna nauka języka obcego, nie tylko otwiera drzwi do przyszłych sukcesów, ale także wspiera rozwój kreatywności i pewności siebie. Zajęcia prowadzone są w radosnej atmosferze przez lektora – Włocha, znającego 4 języki, który z entuzjazmem inspiruje dzieci do odkrywania hiszpańskiego. Wybierając nasze przedszkole, dają Państwo swojemu dziecku szersze możliwości na starcie!

Zajęcia prowadzone są indywidualnie i dostosowane do potrzeb dziecka. Terapeuta pracuje nad poprawą artykulacji, rozwijaniem słownika, treningiem słuchu fonemowego i motoryki narządów mowy. Terapia wspiera rozwój komunikacji, wpływa pozytywnie na naukę czytania i pisania, a także podnosi samoocenę dziecka, które uczy się wyrażać siebie w sposób zrozumiały i efektywny. W programie terapii stosowane są m. in. ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia motoryki aparatu artykulacyjnego, ćwiczenia percepcji słuchowej, trening rozwijający słownik czynny oraz bierny.

Zajęcia integracji sensorycznej wspierają harmonijny rozwój dzieci poprzez stymulację wszystkich zmysłów. Ukierunkowane są na integrację bodźców zmysłowych: wzrok, słuch, dotyk, równowagę i ruch. Podczas zabaw sensorycznych dzieci rozwijają dużą i małą motorykę, poprawiają koordynację wzrokowo-ruchową oraz uczą się lepiej interpretować bodźce z otoczenia. Działania te są szczególnie pomocne dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego, ADHD, opóźnieniami rozwojowymi czy trudnościami w koncentracji. Zmysłolandia pomaga budować fundamenty pod umiejętności szkolne i społeczne – poprzez rozwój regulacji emocji, planowania ruchowego i świadomości ciała.

Profesjonalne zajęcia korekcyjne skupiają się na eliminowaniu nieprawidłowych nawyków postawy oraz wzmacnianiu mięśni odpowiedzialnych za stabilizację ciała. Wspomagają rozwój świadomości własnego ciała, koordynację ruchową oraz równowagę, a także poprawiają koncentrację i pogłębiają świadomość ciała. Zajęcia korekcyjne postawy
w przedszkolu to inwestycja w zdrowie i prawidłowy rozwój dziecka, która przynosi długofalowe korzyści w przyszłości. Dzięki nim dzieci uczą się, jak dbać o swoje ciało, jak prawidłowo poruszać się i siedzieć, co ma kluczowe znaczenie dla zapobiegania przyszłym problemom z kręgosłupem i stawami.

Terapia ręki to specjalistyczne zajęcia ukierunkowane na rozwój sprawności motorycznej dłoni i palców, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz prawidłowego chwytu, niezbędnych do przyszłej nauki pisania i sprawnego funkcjonowania w środowisku przedszkolnym i szkolnym. W naszym przedszkolu program zajęć „Sprawne Rączki” powstał z myślą o dzieciach, które potrzebują wsparcia w rozwijaniu precyzyjnych ruchów, siły mięśniowej dłoni, orientacji przestrzennej oraz ogólnej sprawności manualnej. Zabawy i ćwiczenia stosowane w ramach terapii ręki mają formę atrakcyjnych, kreatywnych aktywności, które nie tylko wzmacniają mięśnie dłoni i palców, ale również stymulują układ nerwowy i rozwijają integrację sensoryczną. Zajęcia wspierają także bilateralną koordynację ruchową – czyli współpracę obu rąk – co jest kluczowe przy takich czynnościach jak rysowanie, wycinanie, zapinanie guzików czy pisanie. Terapia ręki ma ogromne znaczenie w profilaktyce trudności szkolnych. Nieprawidłowy chwyt, obniżona precyzja ruchów czy męczliwość ręki mogą powodować frustrację, zniechęcenie oraz trudności w nauce pisania i czytania. Wczesne wdrożenie ćwiczeń manualnych pomaga tym problemom zapobiegać, wzmacniając jednocześnie koncentrację, samodzielność i wiarę dziecka we własne możliwości. W trakcie zajęć dzieci nie tylko ćwiczą ręce – rozwijają też wyobraźnię, twórczość i radość z działania. Poprzez zabawę i aktywność ruchową budują podstawy do efektywnego rozwoju poznawczego i emocjonalnego. „Sprawne Rączki” to inwestycja w przyszłą gotowość szkolną dziecka – realizowana z troską, uważnością i wiedzą.

Zajęcia umuzykalniające i rytmiczne metodą Edwina E. Gordona to wyjątkowa forma wspierania rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym – oparta na nowoczesnych badaniach nad audiacją, czyli zdolnością do wewnętrznego słyszenia i rozumienia muzyki. Metoda Gordona nie polega na nauce gotowych utworów, lecz na tworzeniu solidnych podstaw dla naturalnego rozwoju słuchu muzycznego, poczucia rytmu i muzykalności dziecka. Dzieci uczestniczą w improwizowanych zabawach muzyczno-ruchowych, reagują na zmiany melodii i rytmu poprzez gest, ruch, głos i mimikę. Zamiast naśladowania – pojawia się autentyczne przeżywanie muzyki, które w tej metodzie ma kluczowe znaczenie. Nie używa się słów, by nie rozpraszać dziecka – dominuje śpiew beztekstowy (scat singing) i różnorodne metra oraz tonalności, które stymulują rozwój mózgu oraz przygotowują dzieci do przyszłej nauki gry na instrumencie lub śpiewu w sposób świadomy. Zajęcia metodą Gordona pozytywnie wpływają na rozwój psychomotoryczny dziecka – wspierają koordynację, koncentrację, pamięć słuchową i ruchową, a także mowę i rozwój językowy. Śpiew, taniec, rytmizacja i słuchanie muzyki wspólnie tworzą naturalne środowisko dla rozwoju inteligencji muzycznej oraz kreatywności. W naszym przedszkolu wierzymy, że każde dziecko ma wrodzony potencjał muzyczny – wystarczy stworzyć odpowiednie warunki, by mógł się on swobodnie rozwijać. Dlatego podczas zajęć „Muzyką w Ruch” dzieci nie uczą się muzyki – one ją czują, przeżywają i rozumieją. To inwestycja nie tylko w muzyczne zdolności dziecka, ale także w jego rozwój emocjonalny, poznawczy i społeczny.

W Promyku kładziemy szczególny nacisk na ruch i aktywność fizyczną jako fundament zdrowego rozwoju dziecka. Dlatego stworzyliśmy Promykową Akademię Sportowo-Piłkarską – wyjątkowy program, który łączy w sobie zalety ogólnorozwojowych zajęć ruchowych z elementami treningu piłkarskiego, oferując dzieciom kompleksowe wsparcie na wielu płaszczyznach ich rozwoju, łącznie ze zdrowym żywieniem. Cykliczne zajęcia sportowe odbywają się na sali gimnastycznej lub na boisku i mają zmienny, dynamiczny charakter – na kolejnych spotkaniach dzieci biorą udział w różnorodnych aktywnościach, co pozwala im odkrywać nowe formy ruchu, rozwijać się wszechstronnie i jednocześnie doskonale się bawić. Wśród proponowanych aktywności znajdują się m.in.: biegi i zabawy ruchowe, tory przeszkód, elementy akrobatyki, mini koszykówka, zajęcia z przeszkodami, a także niektóre gry zespołowe. Częścią programu są też zajęcia piłkarskie prowadzone przez wykwalifikowanego trenera. Dzieci uczą się podstaw techniki piłkarskiej – takich jak uderzenie piłki, prowadzenie (dribbling) czy kontrola nad piłką – co skutecznie rozwija precyzję ruchów, koordynację „noga–oko” oraz świadomość własnego ciała. Regularna aktywność fizyczna podczas zajęć sportowo-piłkarskich poprawia motorykę, zwinność, równowagę, siłę i wytrzymałość, a także wspiera rozwój układu mięśniowego. Dzięki temu dzieci stają się sprawniejsze, bardziej świadome swojego ciała i zdrowsze. Zajęcia prowadzone są w formie zabaw i gier zespołowych, które w naturalny sposób wspierają rozwój kompetencji społecznych. Uczą współpracy, komunikacji, zasad fair play oraz zdrowej rywalizacji. Jednocześnie pomagają dzieciom w radzeniu sobie z emocjami pojawiającymi się podczas sportowych wyzwań, co przekłada się również na lepsze funkcjonowanie w codziennych sytuacjach przedszkolnych. Tego typu zajęcia korzystnie wpływają także na koncentrację i gotowość do nauki, a jednocześnie są doskonałym sposobem na rozładowanie energii oraz poprawę nastroju. Zróżnicowane formy ruchu rozwijają ogólną sprawność, budują postawę prozdrowotną na całe życie, a także przeciwdziałają otyłości i wadom postawy. Zmienny charakter spotkań, wzmacnia zaangażowanie dzieci i radość z odkrywania swoich możliwości. W naszym przedszkolu zajęcia sportowe to nie tylko ruch – to przemyślany i zintegrowany element programu edukacyjnego, który ma ogromny wpływ na rozwój emocjonalny, społeczny i poznawczy dziecka.

W Promyku ruch to nie dodatek – to ważna część codziennej przygody, która inspiruje, wzmacnia i prowadzi ku zdrowym nawykom na całe życie.

Karate w przedszkolu to nie tylko sztuka walki – to przede wszystkim wyjątkowy sposób na wszechstronny rozwój fizyczny, emocjonalny i społeczny. Podczas zajęć dzieci uczą się nie tylko podstawowych ruchów i technik, ale przede wszystkim koncentracji, samokontroli i dyscypliny. To trening ciała i ducha, który wprowadza dziecko w świat zasad, wartości i odpowiedzialności za własne działania. Zajęcia prowadzone są w formie dynamicznych ćwiczeń i zabaw ruchowych, które doskonale rozwijają koordynację, refleks, zwinność i siłę. Jednocześnie wprowadzają elementy, dzięki którym dzieci uczą się szacunku do trenera, kolegów i samego procesu nauki. Karate sprzyja rozwojowi cierpliwości, uważności i wyciszenia, co jest niezwykle cenne w codziennym funkcjonowaniu dziecka – zarówno w przedszkolu, jak i w domu. Karate to doskonały wybór dla każdego dziecka – niezależnie od temperamentu – ponieważ daje poczucie bezpieczeństwa, wzmacnia samoocenę i pokazuje, jak mądrze wykorzystywać energię. To nauka odwagi, opanowania i działania w zgodzie ze sobą.

Zajęcia taneczne, które łączą radość ruchu z rozwojem motorycznym i kreatywnością. Podczas inspirujących zabaw tanecznych dzieci odkrywają swoje możliwości, uczą się rytmu oraz rozwijają świadomość ciała, budując fundamenty zdrowego i aktywnego stylu życia.
Poprzez muzykę i taniec dzieci uczą się koordynacji, równowagi, dyscypliny i ekspresji. Zajęcia taneczne wpływają na ogólny rozwój psychoruchowy: poprawiają kondycję i wzmacniają mięśnie. To harmonijne połączenie treningu i zabawy. Przez ruch dzieci wyrażają emocje, uczą się współpracy w grupie i występowania przed innymi. Taniec kształtuje też pamięć ruchową i przestrzenną oraz wzmacnia poczucie radości i pewności siebie.

Podczas zajęć dzieci będą rozwijać swoje zdolności przez kreatywną zabawę z klockami LEGO. Maluchy samodzielnie budują proste modele – na przykład zwierzątka czy pojazdy – korzystając z kolorowych instrukcji. Następnie, pod okiem instruktora, „ożywiają” swoje konstrukcje, tworząc dla nich ruch za pomocą prostego programowania.
Zajęcia pobudzają kreatywność, logiczne myślenie i umiejętność współpracy w grupie. Dzięki bezpośredniemu działaniu z technologią, dzieci uczą się podstaw programowania i mechaniki w sposób przystępny i angażujący. To znakomite wprowadzenie w świat STEM, łączące zabawę z nauką i twórczym działaniem, idealnie dostosowane do wieku przedszkolnego.

Szachy uczą dzieci strategicznego i logicznego myślenia, koncentracji, planowania i przewidywania konsekwencji działań. Gra wspiera rozwój zdolności matematycznych i językowych, poprawia pamięć operacyjną oraz rozwija umiejętność radzenia sobie z porażką. Dzieci nabywają również kompetencji społecznych – uczą się cierpliwości, przestrzegania zasad i szacunku do przeciwnika. Regularna gra w szachy sprzyja rozwojowi inteligencji emocjonalnej i intelektualnej. „Nauczcie dzieci grać w szachy, a o ich przyszłość możecie być spokojni.” – Paul Morphy.

Zajęcia „Ukulele Kids” to wyjątkowa propozycja dla przedszkolaków, która łączy naukę gry na instrumencie z radością odkrywania muzyki. Ukulele to idealny instrument dla najmłodszych – jest lekkie, poręczne, ma miękkie struny i prostą budowę, co sprawia, że dzieci mogą szybko osiągać pierwsze muzyczne efekty i czerpać z tego satysfakcję. Podczas zajęć dzieci uczą się podstaw rytmu, słuchu muzycznego i koordynacji ruchowej, rozwijając przy tym koncentrację, pamięć i sprawność manualną. Gra na ukulele wspiera także rozwój obu półkul mózgu rozwija pamięć słuchową i motorykę precyzyjną. Dzieci uczą się sekwencji ruchów palców, koordynacji rytmicznej i harmonii dźwięku, co przekłada się na lepsze zdolności językowe i matematyczne – co zostało potwierdzone w licznych badaniach nad wpływem edukacji muzycznej na rozwój dziecka. Zajęcia prowadzone są w formie zabawy i pracy z piosenką – dzieci nie tylko uczą się grać proste melodie, ale również śpiewają, uczą się słuchać siebie nawzajem i współpracować w grupie. Nauka ukulele wzmacnia pewność siebie i umiejętność wyrażania emocji poprzez dźwięk. „Ukulele Kids” to nie tylko wprowadzenie do świata muzyki – to również doskonała forma wszechstronnego rozwoju, która zostaje z dzieckiem na dłużej.

„Teatr w Drodze” – Spotkania ze Sztuką w Przedszkolu / 7 zł

Comiesięczne spektakle teatralne dla dzieci

W naszym przedszkolu sztuka gości regularnie – dosłownie i symbolicznie. Dzięki cyklowi „Teatr w Drodze” dzieci mają okazję co miesiąc uczestniczyć w spektaklach teatralnych, które odbywają się bezpośrednio w przedszkolnych salach. Gościmy profesjonalnych aktorów i aktorów-lalkarzy, którzy prezentują dzieciom bajki i opowieści w formie dostosowanej do ich wieku, wrażliwości i potrzeb rozwojowych. Teatr w przedszkolu to nie tylko forma rozrywki, ale także potężne narzędzie edukacyjne. Oglądanie przedstawień rozwija wyobraźnię, wrażliwość estetyczną, kompetencje językowe oraz zdolność rozumienia emocji – zarówno własnych, jak i cudzych. Kontakt z żywym aktorem i lalką teatralną buduje koncentrację, uczy uważności oraz pozwala przeżywać wartościowe emocje w bezpiecznym środowisku. Dzieci poznają różne formy teatralne – od klasycznego teatru aktorskiego po teatr lalek i formę plastyczną. Uczą się odbioru kultury i sztuki w sposób aktywny, a jednocześnie naturalny – poprzez śmiech, refleksję i wspólne przeżywanie. To także świetna okazja do rozmów o wartościach, emocjach, wyborach bohaterów i relacjach międzyludzkich. „Teatr w Drodze” to przestrzeń, w której codzienność przedszkolna przenika się z urokiem sceny. Dzięki temu każde dziecko – niezależnie od miejsca zamieszkania czy możliwości rodzinnych – ma dostęp do kultury i może odkrywać teatr jako świat wyobraźni, piękna i mądrości.

Serdecznie zapraszamy dzieci 3-letnie wraz z rodzicami na wyjątkowe sportowe zajęcia ruchowe prowadzone przez trenera z doświadczeniem pedagogicznym w pracy z małymi dziećmi. Spotkania odbywają się w każdą sobotę i stanowią część płatnej oferty zajęć dodatkowych w Przedszkolu Niepublicznym Promyk.
Zajęcia łączą elementy ćwiczeń ogólnorozwojowych, gry i zabawy ruchowe dopasowane do wieku i możliwości trzylatków.
Dlaczego warto ćwiczyć już z 3-latkami?
Wczesna aktywność fizyczna wspiera rozwój fizyczny, emocjonalny i społeczny. Trzylatki są w fazie intensywnego rozwoju ruchowego — uczą się skakać, łapać piłkę, utrzymywać równowagę i reagować na polecenia. To idealny moment, by wspierać ich naturalną potrzebę ruchu poprzez proste ćwiczenia wykonywane razem z rodzicem.

Co dają te zajęcia?

• Budują więzi rodzinne przez wspólny ruch i zabawę,
• Rozwijają koordynację, równowagę i ogólną sprawnoś — np. podczas torów przeszkód, skoków czy gier z piłką,
• Kształtują zdrowe nawyki od najmłodszych lat,
• Uczą współpracy, koncentracji i cierpliwości — dzieci uczą się słuchać trenera i czekać na swoją kolej,
• Zajęcia prowadzone są przez trenera, który dba o bezpieczeństwo i odpowiedni dobór aktywności.

To świetny sposób na aktywne rozpoczęcie weekendu — razem!