Czerwiec 2020r.
Krąg tematyczny: Dla wszystkich dzieci słońce przyjaźnie świeci.
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
- Wzbogacanie wiedzy na temat życia ludzi na różnych kontynentach.
- Poznawanie muzyki etnicznej różnych zakątków świata.
- Rozwijanie wrażliwości i wyobraźni muzycznej.
- Prezentacja zabaw, w które bawią się dzieci na różnych kontynentach – doświadczenia własne, informacje z mediów.
- Doskonalenie umiejętności komunikacji werbalnej i niewerbalnej.
- Doskonalenie umiejętności czytania w zakresie poznanych liter.
Krąg tematyczny: Utrwalenie zdobytych wiadomości z edukacji polonistycznej
i matematycznej.
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
- Utrwalenie poznanych liter.
- Podział wyrazów na głoski, sylaby.
- Układanie prostych zdań, wskazywanie liczby wyrazów.
- Układanie treści do prostych zadań matematycznych, przeliczanie dziesiątkami.
- Doskonalenie umiejętności komunikacji werbalnej i niewerbalnej.
-
Doskonalenie umiejętności czytania w zakresie poznanych liter.
-
Zabawy – Kodowanie na Dywanie.
-
Utrwalenie pojęć: „Przyjaźń”, „Przyjaciel”.
Krąg tematyczny: Szukamy lata na łące, w lesie, na drzewach i w kwiatach.
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
- Kształcenie umiejętności kulturalnego prowadzenia rozmów: włączanie się, uważne słuchanie.
- Doskonalenie umiejętności dostrzegania zmian zachodzących np. w środowisku w lecie rośliny i zwierzęta w różnych ekosystemach o różnych porach roku.
- Zachęcanie do zabaw ruchowych w grupie – wdrażanie do uważnego słuchania, zabawy w echo.
- Kształtowanie rozumienia stałości objętości płynu.
- Wzbogacanie wiedzy na temat kosmosu.
- Rozwijanie postawy poszanowania środowiska – rozmowa na temat ochrony lasów oraz na temat korzyści, jakie człowiek czerpie z lasu – tworzenie „Kodeksu lasu”.
- Doskonalenie umiejętności czytania w zakresie poznanych liter. Utrwalenie poznanych liter.Krąg tematyczny: Żegnamy przedszkole, po wakacjach spotkamy się w szkole
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
- Wdrażanie dzieci do przestrzegania zasad bezpiecznego i kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych.
- Kształtowanie, w trakcie planowania zabaw, postawy odpowiedzialności za bezpieczeństwo i zdrowie swoje oraz osób uczestniczących w zabawach.
- Przygotowanie do podjęcia roli ucznia, kształtowanie pozytywnej postawy wobec szkoły i nauki szkolnej.
- Kształcenie umiejętności planowania swoich działań.
- Doskonalenie umiejętności recytowania wierszy, śpiewania piosenek, aktywnego uczestnictwa w uroczystościach przedszkolnych.
- Uświadomienie dzieciom bezwarunkowej miłości rodzicielskiej.
- Zachęcanie do okazywania szacunku i miłości swoim rodzicom (ojcu).
- Kształtowanie potrzeby spędzania czasu z rodziną w zgodzie i poszanowaniu potrzeb wszystkich jej członków
Marzec 2020r.
Krąg tematyczny: Świat oczami artysty.
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Uwrażliwianie dzieci na piękno dzieł sławnych artystów.
• Zachęcanie dzieci do samodzielnego tworzenia. prowadzenie litery drukowanej i pisanej „p”, „P”.
• Doskonalenie u dzieci orientacji na kartce.
• Wdrażanie dzieci do posługiwania się zwrotami określającymi kierunki i położenie różnych obiektów.
• Doskonalenie umiejętności szacowania liczby obiektów, a następnie ich przeliczania.
Krąg tematyczny: Zimo! Do zobaczenia za rok!
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Dostrzeganie i opisywanie przez dzieci charakterystycznych dla przedwiośnia zmian atmosferycznych.
• Zwrócenie uwagi dzieci na zmiany zachodzące w przyrodzie – pierwsze znaki wiosny.
• Zapoznanie dzieci z nazwami kwiatów wiosennych.
• Nauka wybranej piosenki, zabawy taneczne i instrumentalizacja piosenek „Maszeruje wiosna”, „Wiosna”, Zbudź się, rzeczko”.
•Wprowadzenie litery drukowanej i pisanej „ł”, „Ł”.
• Doskonalenie u dzieci orientacji na kartce.
Krąg tematyczny: Już przybyła wiosna miła
Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne:
• Kształtowanie świadomości korzyści wynikających z przebywania na świeżym powietrzu.
• Przybliżanie wiedzy o zjawiskach atmosferycznych charakterystycznych dla wiosny.
• Poznanie cyklu uprawy roślin cebulowych.
• Wprowadzenie litery drukowanej i pisanej „z”, „Z”.
• Doskonalenie umiejętności przeliczania obiektów.
• Zwrócenie uwagi dzieci na upływ czasu i zachodzące w przyrodzie zmiany związane z porami roku, utrwalanie wiadomości dotyczących miesięcy, tygodni, dni i godzin.
W piątek, 8 listopada, nasze Promyczki wybrały się autobusem MZK na ełcki cmentarz. Celem tej wizyty było zapalenie zniczy na grobach poległych w wojnach żołnierzy. W ten sposób dzieci oddały hołd i obiecały pamięć żołnierzom. „Pszczółki” potraktowały tę wizytę z ogromną powagą i kulturą. Była to piękna lekcja historii oraz szacunku dla wartości i bohaterów narodowych. (więcej…)
27 września Promyczki z najstarszych grup wybrały się autokarem na ciekawą wycieczkę do bardzo tajemniczego miejsca…
Na miejscu zastaliśmy prawie wszystko na opak. Dom, na przykład, stał do góry nogami;
w specjalnym tunelu nie obowiązywała siła grawitacji:) i jakby tego było mało, skomplikowany labirynt pokonany został przez dzieci w kilkanaście sekund….
Cała masa atrakcji czekała na nasze dzieciaczki: karmienie kóz i królików, skoki na trampolinie, zwiedzanie „magicznego” domu i wiele, wiele innych.
Niewątpliwie naszym ogromnym sprzymierzeńcem tego dnia była przepiękna, słoneczna pogoda, której nie zapowiadał wcale bardzo mglisty poranek…. Widocznie nasi aniołowie stróżowie nam sprzyjają i nie pozwalają nam się nudzić:)
Na zakończenie tej wspaniałej wycieczki, dzieci wzięły udział w ognisku z pysznymi kiełbaskami! (więcej…)
27 czerwca dzieci z grupy Pszczółki w ramach niespodzianki na zakończenie roku szkolnego, wybrały się do Pizzerii „Da Grasso” znajdującej się w Ełku przy ul. Jana Pawła II 8a.
Promyczki wzięły udział w Warsztatach „Mały kucharz”, podczas których każde dziecko miało możliwość przyrządzenia pizzy według własnego pomysłu . W trakcie oczekiwania na wypieki, Pszczółki spędzały czas na zabawie w specjalnie przygotowanym kąciku.
Każda pizza po upieczeniu wyglądała i pachniała pięknie. Dzieci chętnie zjadały przygotowany przez siebie posiłek i z nową energią wracały do przedszkola! To była udana wycieczka:) (więcej…)
W piątek, 15.02.19r., nasze „Pszczółki” odwiedziły gabinet stomatologiczny znajdujący się nieopodal naszego przedszkola. Dzięki uprzejmości pani Bogusławy Chwastek:), dzieci, które nigdy nie były jeszcze u dentysty, mogły usiąść na specjalnym fotelu i poczuć się, jak „prawdziwy pacjent”:) Pani stomatolog zaglądała w ząbki przy pomocy lusterka, pryskała wodą, co wprawiło „Pszczółki” w świetny nastrój. Nie zabrakło oczywiście pogadanki na temat dbałości o zęby, prawidłowego odżywianie oraz profilaktyki dotyczącej jamy ustnej.
To było ciekawe spotkanie z zawodem stomatologa oraz odwiedziny w „przychodni zębowej”, jak stwierdziło jedno dziecko….:) Dzieci obiecały, że będą dbały o swoje zęby jak najlepiej. A my, panie, zamierzamy to sprawdzić;) (więcej…)
20.12.2018r dzieci z „Pszczółek” odwiedziły „Pracownię św. Mikołaja”, która mieści się w Ełku przy ul. Kościuszki. Pierwszą atrakcją wyprawy był przejazd autobusem MZK:) Po przybyciu zwiedziliśmy dwie najprawdziwsze pracownie, tj. krawiecką i stolarnię. Dzieci mogły również podpatrzeć np., jak pracuje drukarka 3D, co jest potrzebne do szycia i jakie maszyny służą do pracy w stolarni.
Główną atrakcją w pracowni było własnoręczne przygotowanie i upiększenie ozdób choinkowych. W międzyczasie Pszczółki brały udział w zorganizowanych konkurencjach. Była praca, ale również dobra zabawa! Dziękujemy rodzicom za to, że umożliwili swoim pociechom pobyt w nowym i można by rzec, nietypowym miejscu:) (więcej…)
8.10.2018r. Nasze „Pszczółki” odwiedziły nowo powstałe Muzeum Mleka w Grajewie. Warto wspomnieć, że jest to jedyna tego typu placówka w Polsce!
Podczas prawie dwu- godzinnego zwiedzania multimedialnego obiektu, dzieci miały możliwość uczestnictwa w pokazowych eksperymentach, które jednocześnie bawiły, jak również, umożliwiały pozyskanie wiedzy na temat procesów powstawania produktów pochodzenia mlecznego. Zwiedzając dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek o mleku
i jego roli w historii i współczesnym świecie. „Pszczółki” brały również udział
w warsztatach plastycznych, podczas których własnoręcznie wykonały,
z przygotowanych materiałów, krówki pasące się na kolorowej łące:) (więcej…)