Dzień: 2 stycznia 2020

STYCZEŃ 2020 R.

Kalendarze i zegary

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne:

Dziecko:

  • wypowiada się na temat zmian zachodzących w przyrodzie w każdej porze roku
  • liczy w zakresie 7, stosując liczebniki główne i porządkowe
  • rozkłada liczbę na składniki i ponownie je łączy, stosując pojęcie „dodać”
  • rozpoznaje cyfry od 0 do 7
  • wymienia nazwy pór roku i miesięcy
  • dostrzega regularność dni i nocy
  • ustala kolejność zdarzeń i morał wysłuchanej baśni
  • rozpoznaje i nazywa literę „r”, „R”
  • rozpoznaje głoskę „r” jako spółgłoskę
  • układa ilustracje/historyjkę obrazkową zgodnie z czytanym tekstem
  • prawidłowo posługuje się pojęciami: „dziś”, „wczoraj”, „przedwczoraj”, „jutro”, pojutrze”
  • układa rytmy według dostrzeżonej regularności
  • wie, jakie funkcje pełni kalendarz i zegar

Chcemy dużo śniegu, by saneczki nie ustały w biegu

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne:

Dziecko:

  • bierze aktywny udział w przeprowadzanych doświadczeniach
  • tworzy serie rosnące i malejące
  • aktywnie uczestniczy w grach i zabawach na wolnym powietrzu
  • przestrzega zasad bezpieczeństwa w czasie zabaw zimowych
  • bierze aktywny udział w inscenizacji wiersza i piosenki,

    uczestniczy w zabawach parateatralnych

  • tańczy prosty układ taneczny, krokiem walczyka
  • estetycznie i precyzyjnie wykonuje pracę plastyczno- techniczną
  • wybiera ubrania stosownie do pogody
  • rozkłada liczbę 8 na składniki
  • różnicuje stronę prawą od lewej, określa położenie obiektów na kartce
  • słucha utworów literackich i wypowiada się na ich temat
  • dokonuje analizy i syntezy głoskowej wyrazów
  • rozpoznaje i nazywa litery „n”, „N”
  • czyta sylaby, wyrazy i krótkie teksty w zakresie poznanych liter
  • podejmuje próby układania zagadek słownych
  • rozwiązuje zagadki o zimie
  • posługuje się liczebnikiem 8 w aspekcie głównym i porządkowym
  • nazywa sporty zimowe oraz sprzęt do tych sportów
Na pewno to wiecie, że babci i dziadek najlepsi są na świecie

Zamierzenia wychowawco- dydaktyczne:

Dziecko:

  • uczestniczy w grach i zabawach
  • jest współgospodarzem w grupie przedszkolnej
  • redaguje ustne wypowiedzi na podany temat
  • bierze udział w inscenizacji wiersza
  • śpiewa piosenkę przygotowaną na uroczystość
  • wykonuje laurkę
  • przelicza do 10, posługując się liczebnikami głównymi i porządkowymi
  • posługuje się poznanymi liczbami/cyframi
  • uważnie słucha czytanych utworów literackich
  • opowiada o kolejnych wydarzeniach w wysłuchanej bajce, rozumiejąc ich następstwo
  • czyta proste zdania pod ilustracjami
  • czyta wyrazy z podziałem na sylaby i całe wyrazy
  • recytuje wiersz z pamięci
My się zimy nie boimy, więc bałwana ulepimy

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne:

Dziecko:

  • przestrzega zasad kulturalnego zachowania się podczas balu
  • śpiewa piosenkę o tematyce zimowej
  • dostosowuje ruch do charakteru i tempa muzyki
  • przejawia aktywność twórczą w różnych formach zabaw: słownych, tanecznych,

    manualnych

  • estetycznie i precyzyjnie wykonuje prace plastyczne
  • posługuje się liczebnikami w aspekcie głównym i porządkowym w zakresie 9
  • swobodnie wypowiada się na temat wysłuchanych utworów literackich
  • ustala miejsce wybranej głoski w wyrazie
  • wyodrębnia spółgłoski w wygłosie
  • rozpoznaje literę „b”, „B” wśród innych liter
  • czyta ze zrozumieniem w zakresie poznanych liter
  • ilustruje tańcem opowiadanie oraz odczytuje treści wyrażone tańcem, ruchem, mimiką
  • zapamiętuje i układa figury w szeregach
  • tworzy zakończenie opowiadania ułożonego na podstawie ilustracji