Dzień: 1 października 2019

Październik 2019

Tydzień 1

By świat poznać i rozumieć, ćwiczyć zmysły trzeba umieć.

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

• Kształtowanie u dzieci świadomości własnego ciała.

• Uświadamianie dzieciom roli poszczególnych zmysłów w percepcji świata.

• Rozpoznawanie przez dzieci i nazywanie emocji przeżywanych przez siebie i innych.

• Rozwijanie umiejętności oddzielania prawdy od fałszu.

• Rozwijanie u dzieci intuicji geometrycznej.

• Wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „a”, „A”.

Elementarz dobrego wychowania – Ady dobre rady:

• Kształcenie umiejętności kulturalnego witania się z osobami dorosłymi oraz z dziećmi.

• Doskonalenie umiejętności okazywania szacunku dorosłym

• Uwrażliwianie dzieci na obecność osób niepełnosprawnych.

• Wdrażanie do stosowania w sytuacjach codziennych zwrotów grzecznościowych, takich jak: „przepraszam”, „dziękuję”, „poproszę”.

• Wprowadzenie w świat wartości uniwersalnych: miłość, zaufanie, nadzieja, szacunek, uczciwość…

• Wdrażanie do kulturalnego prowadzenia rozmów z dorosłymi i dziećmi.

Tydzień 2

Między drzewami przemykają promień słońca, krople deszczu i jesienna muzyka.

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

• Kształtowanie umiejętności rozpoznawania zjawisk zachodzących w przyrodzie jesienią.

• Uwrażliwianie dzieci na piękno przyrody występujące w naturze, literaturze i sztuce.

• Kształtowanie u dzieci orientacji przestrzennej na kartce.

• Nauka piosenki „Malowała jesień”.

• Zachęcanie dzieci do spędzania czasu na wolnym powietrzu.

• Wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „o, O”.

Elementarz dobrego wychowania – Ady dobre rady:

• Wdrażanie do właściwego zachowania się podczas wycieczki w lesie, parku, na łące.

• Doskonalenie właściwego zachowania się w miejscach publicznych.

• Wdrażanie do okazywania zainteresowania i sympatii rówieśnikom.

• Wdrażanie do odpowiedzialności za swoje zachowanie – dbanie czystość otoczenia.

• Kształcenie umiejętności pokojowego rozwiązywania konfliktów.

Tydzień 3

Wiele zasad znamy, bezpieczeństwa przestrzegamy.

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

• Poznanie przez dzieci sposobów radzenia sobie w sytuacjach zagrażających bezpieczeństwu własnemu i innych.

• Przybliżenie dzieciom sytuacji zagrożeń oraz możliwości korzystania z telefonów alarmowych.

• Wdrażanie dzieci do stosowania zwrotów grzecznościowych.

• Zachęcanie dzieci do pomagania w domu w codziennych czynnościach.

• Kształtowanie pojęcia liczby 1.

• Wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „m”, „M”.

Elementarz dobrego wychowania – Ady dobre rady

• Wdrażanie do właściwych zachowań wobec osób nieznajomych – obcych.

• Kształcenie umiejętności zachowywania się wobec nieznanych zwierząt.

• Wdrażanie do właściwych zachowań w trudnych i niebezpiecznych sytuacjach.

• Doskonalenie umiejętności kulturalnego zachowania się przy stole w czasie posiłków.

Tydzień 4

W naszej rodzinie miło czas płynie.

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

• Wzmacnianie więzi rodzinnej.

• Poznawanie struktury rodziny.

• Kształcenie potrzeby podejmowania działań na rzecz własnej rodziny.

• Uświadamianie dzieciom potrzeby dbania o miłość i szacunek dla innych.

• Kształtowanie pojęcia liczby 2.

• Wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „t”, „T”.

Elementarz dobrego wychowania – Ady dobre rady:

• Wdrażanie do okazywania szacunku osobom starszym.

• Kształcenie umiejętności zachowywania się wobec swojego rodzeństwa.

• Wdrażanie do właściwych zachowań wobec swoich rodziców.

• Zachęcanie do szanowania potrzeb członków swojej rodziny.

• Wdrażanie do angażowania się w organizację i wykonywanie prac domowych.

• Kształcenie umiejętności zachowania się w czasie uroczystości: urodziny, imieniny.

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2019/2020 w Promyku
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2019/2020 w Promyku

26 września w kościele pod wezwaniem Chrystusa Sługi na Konieczkach miała miejsce uroczysta msza święta inaugurująca nowy rok pracy dzieci, nauczycieli
i całej społeczności przedszkola „Promyk”.
Tej najważniejszej uroczystości w roku szkolnym przewodniczył ks. Prałat Mieczysław Brzóska- proboszcz Sanktuarium Miłosierdzia Bożego.
Dzieci wraz ze swoimi wychowawczyniami przygotowywały się do niej pilnie poprzez próby śpiewu oraz recytację wiersza. A to wszystko po to, aby poprzez modlitwę prosić Boga oraz Maryję o błogosławieństwo i opiekę na cały rok pracy, nauki i zabawy.
Mszę świętą ubogaciła, jak co roku, piękna oprawa muzyczna pod przewodnictwem pana Piotra Kowalewskiego, z udziałem pana Daniela Szejdy oraz scholi, której członkami były Promyczki. Podczas mszy św. nie zabrakło również rodziców naszych Promyczków, którzy czynnie włączyli się w jej przygotowanie np. poprzez czytania mszalne oraz podziękowania i złożenie kwiatów i darów.
W pięknej procesji dzieci z wszystkich grup zaniosły Panu Jezusowi specjalnie przygotowane dary.
Na zakończenie wszystkie nasze przedszkolaki otrzymały nie tylko błogosławieństwo, ale również pamiątkowe obrazki oraz słodki upominek:)
Składamy serdeczne podziękowania rodzicom oraz dzieciom za uczestnictwo oraz zaangażowanie w przygotowanie tego pięknego i ważnego wydarzenia.
Dyrekcja oraz wychowawcy (więcej…)

Obecnie uczymy się

PAŹDZIERNIK 2019

Krąg tematyczny: „Jabłka, śliwki i morele, w sadzie jest owoców wiele”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Zapoznanie z miejscem pochodzenia owoców – sadem
• Kojarzenie owoców z drzewami, na których rosną
• Poznanie różnych sposobów przechowywania i spożywania owoców

Krąg tematyczny: „Witaminy, hop! do brzuszka, i marchewka, i pietruszka”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Poszerzanie wiedzy z dziedziny przyrody
• Rozwijanie poczucia estetyki i dokładności wykonania prac plastycznych
• Kształtowanie intuicji matematycznych
• Wyczulenie na regularności w najbliższym otoczeniu, powtarzanie i kontynuowanie rytmów

Krąg tematyczny: „Liście malowane, pod drzewami rozsypane”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Dostrzeżenie zmian zachodzących w najbliższym otoczeniu naturalnym
• Zwrócenie uwagi na specyficzny koloryt jesieni i bogactwo owoców parkowych i leśnych
• Dostrzeżenie różnorodności kształtów i kolorów liści
• Rozwijanie zmysłu obserwacji i zdolności porównywania

Krąg tematyczny: „Las szumi jesiennie, już robi się sennie”

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Prowadzenie obserwacji przyrodniczych – mgliste poranki, chłodne dni, wczesny zmrok, szarówka
• Bliższe poznanie wybranych mieszkańców lasu i ich jesiennych zwyczajów
• Kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowej i doskonalenie sprawności manualnej
• Rozbudzanie poczucia estetyki