Kategoria: Tygryski

Pożegnanie „Tygrysków”
Pożegnanie „Tygrysków”

22 czerwca nasze najstarsze przedszkolaki z grupy „Tygryski” brały udział w uroczystości pożegnalnej z okazji zakończenia przedszkola…

Minął już w ich życiu najpiękniejszy okres, czyli lata przedszkolne, który obfitował w mnóstwo ciekawych i interesujących wydarzeń. Poprzez zabawę i naukę pod okiem swoich wspaniałych pań oraz dyrekcji, wyrosły na dzielne i mądre oraz gotowe do wejścia w nowy etap życia – szkołę.

Podczas uroczystości, Tygryski wystąpiły w przedstawieniu pokazującym w sposób żartobliwy ich codzienność w „Promyku”. Następnie dzieci zatańczyły Poloneza.

Nasze „Tygryski” otrzymały pamiątkowe dyplomy oraz upominki. Podziękowaniom i miłym słowom nie było końca…

Uwieńczeniem uroczystości były podziękowania ze strony rodziców oraz „gwóźdź programu” w postaci pięknego tygryskowego tortu – przygotowanego specjalnie na tę okazję i ofiarowanego przez Państwa Surawskich.

Po sesji zdjęciowej był poczęstunek a wieczorem wydarzenie, na które „Tygryski” czekały od dawna, czyli szalona „Zielona noc”! Były atrakcje, zadania, dyskoteka i wspólnie spędzony czas wśród przedszkolnych przyjaciół i kochanych pań.

Kochane „Tygryski”! Będziecie już na zawsze w naszej pamięci. Życzymy Wam, abyście nie zgubiły swojej dziecięcej radości i ciekawości życia i spotkały na swojej drodze wspaniałych, mądrych ludzi, którzy przeprowadzą Was przez wspaniały świat, w którym dane nam było się poznać…:)))

Rodzicom dziękujemy za współpracę w wychowaniu naszych „wspólnych” dzieci i wszelkie dowody uznania oraz zwykłą, ludzką życzliwość odczuwalną na każdym kroku! Odwiedzajcie nas, kiedy tylko będzie ku temu okazja. Do zobaczenia! (więcej…)

Obecnie uczymy się

MAJ

Tydzień 1. Zwierzęta domowe są szczęśliwe i zdrowe

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

• Kształtowanie poczucia przynależności do narodu i kraju – wdrażanie do poczucia odrębności narodowej.
• Zapoznanie z legendami z różnych rejonów Polski.
• Rozwijanie świadomości bycia Europejczykiem.
• Zapoznanie z wybranymi strojami regionalnymi oraz melodiami wybranych tańców ludowych.
• Nauka wybranego tańca ludowego.
• Doskonalenie umiejętności czytania w zakresie poznanych liter.
• Kształcenie umiejętności mierzenia długości.

Tydzień 2. Wiosna do nas przybywa – swe kolory odkrywa

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

• Wzbogacanie wiedzy na temat prac wiosennych wykonywanych przez ludzi w ogrodzie.
• Założenie hodowli fasoli, ustalenie cyklu rozwoju fasoli – kształtowanie postawy badawczej wobec otaczającego świata przyrody.
• Prezentacja wybranych gatunków roślin i zwierząt – mieszkańców łąki.
• Kształcenie umiejętności rozpoznawania i nazywanie wybranych roślin i zwierząt.
• Obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie wiosną – w świecie roślin i zwierząt.
• Kształcenie umiejętności rozwiązywania i układania zadań tekstowych.
• Kształcenie umiejętności układania i odczytywania działań arytmetycznych.

Tydzień 3. Praca różnych ludzi – poznajemy wybrane zawody

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

• Zapoznanie z pracą wybranych osób z przedszkola (szkoły).
• Obserwacja pracy ludzi w wybranym zawodzie, np. aptekarza, urzędnika pocztowego, policjanta, piekarza, krawca, fryzjera.
• Kształtowanie postawy poszanowania pracy różnych osób.
• Prezentacja drogi listu od nadawcy do adresata – kształcenie myślenia przyczynowo-skutkowego.
• Doskonalenie umiejętności czytania w zakresie poznanych liter.
• Gromadzenie doświadczeń w zakresie tworzenia kolekcji.
• Zaznajomienie z różnymi narzędziami pomiaru długości.

Tydzień 4. Na święto Mamy i Taty niech będzie program bogaty

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

• Kształcenie umiejętności prowadzenia rozmowy na temat roli rodziców w rodzinie.
• Wdrażanie do kulturalnego prowadzenia rozmowy – uważne słuchanie wypowiedzi innych, włączanie się do rozmowy.
• Zachęcanie do rozmów na temat więzi emocjonalnych łączących członków rodziny.
• Dostrzeganie czynności wykonywanych przez rodziców na rzecz organizacji życia codziennego dla wszystkich członków rodziny.
• Kształcenie umiejętności recytowania wierszy i śpiewania piosenek związanych z tematem zajęć.
• Zachęcanie do planowania czynności, które doprowadzą do celu.
• Dostrzeganie zmian odwracalnych, nieodwracalnych i częściowo odwracalnych.

Wizyta „Tygrysków” w Parku Naukowo- Technologicznym
Wizyta „Tygrysków” w Parku Naukowo- Technologicznym

Wycieczka do Parku Naukowo-Technologicznego była kolejną ciekawą przygodą dla „Tygrysków”. W ramach przedszkolnej akcji „Mój zawód, moja pasja” 21.03.2018r. ,dzieci odwiedziły miejsce pracy pana Daniela Kulig- taty Madzi. „Tygryski” miały okazję wziąć udział w warsztatach laboratoryjnych. Dzieci dowiedziały się jak wygląda praca w laboratorium, a pani laborantka przybliżyła nam świat bakterii. W drugiej części warsztatów nasze przedszkolaki wcieliły się w rolę wielkich konstruktorów. Z przygotowanych zestawów klocków LEGO każdy zespół musiał zbudować krokodyla, który ożył!!!
To była świetna zabawa nie tylko dla dzieci:) Dziękujemy za wspaniałe przyjęcie i super atrakcje! (więcej…)

Wycieczka do wioski św. Mikołaja Tygrysków i Misiów
Wycieczka do wioski św. Mikołaja Tygrysków i Misiów

Dnia 5 grudnia Misie i Tygryski wybrały się do Ośrodka wypoczynkowego Sielanka, by wziąć udział w warsztatach świątecznych. Na nasze przedszkolaki czekało wiele atrakcji: lukrowanie pierniczków malowanie bombek, bicie rekordu w tworzeniu najdłuższego łańcucha choinkowego.

Na zakończenie przyszedł czas na spotkanie ze świętym Mikołajem, który zabrał wszystkie dzieci na poszukiwanie Rudolfa. Udało się nam go znaleźć!!! Przy okazji, szukając Rudolfa w szopce, zaprzyjaźniliśmy się z osiołkiem, lamą i alpaką.

(więcej…)