Kategoria: Misie

Obecnie uczymy się

PAŹDZIERNIK 2017

TEMAT: Jesień – dotknij, posmakuj, powąchaj

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • Zna kolejność i nazwy pór roku orz ich charakterystyczne cechy.
  • Dostrzega i opisuje zamiany w przyrodzie związane z jesienią.
  • Podziwia piękno jesiennego kolorytu przyrody oraz uczy się rozpoznawać gatunki drzew.
  • Rozwija wrażliwość zmysłową i słownictwo podczas działań badawczych związanych z poznawaniem jesiennej przyrody.
  • Wykazuje postawę proekologiczną, samodzielnie planuje działania ratujące przyrodę.
  • Komponuje improwizacje muzyczne związane z jesienią.
  • Prawidłowo przelicza na materiale konkretnym.
  • Kształtuje prawidłowe nawyki żywieniowe rozumiejąc potrzebę spożywania warzyw i owoców.
  • Poznanie reguły transakcji wymiennej typu kupno – sprzedaż, polegającej na wymianie żetonów na towar.
  • Zna pochodzenie wybranych produktów spożywczych.

TEMAT: Dzieła sztuki wokół nas

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • Dostrzega piękno i różnorodność architektury, poznaje przykłady pięknych obiektów z rodzinnej miejscowości, regionu.
  • Wskazuje istotne różnice między obrazami, rzeźbami wykonanymi różnymi technikami.
  • Rozwija umiejętność dzielenia się spostrzeżeniami, wrażeniami, emocjami odczuwanymi pod wpływem oglądania dzieł malarskich, rzeźby, architektury i słuchania muzyki instrumentalnej.
  • Rozumie znaczenie estetyki w najbliższym otoczeniu, konieczność szanowania wytworów sztuki i przeciwstawiania się wszelkim przejawom wandalizmu.
  • Poznaje własne możliwości i uzdolnienia, odczuwa radość tworzenia.
  • Wzbogaca wiedzę na temat form teatralnych, uczestniczy w zabawach inscenizacyjnych posługując się różnymi środkami wyrazu.
  • Kształtuje umiejętność porządkowania przedmiotów według wielkości i stosowania określeń stopniujących.

TEMAT: Zwierzęta jesienią

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • Wykazuje zainteresowania przyrodnicze i uczy się korzystania z dostępnych źródeł wiedzy.
  • Rozpoznaje wybrane gatunki ptaków i zwierząt leśnych.
  • Wzbogaca wiedzę przyrodniczą na temat gatunków zwierząt oraz ich sposobów przygotowywania się do zimy.
  • Ma świadomość potrzeby ochrony przyrody i poznaje sposoby jej wdrażania poprzez zakładanie rezerwatów, zachowania proekologiczne.
  • Rozumie konieczność zachowania ostrożności w stosunku do zwierząt leśnych.
  • Wykazuje się logicznym myśleniem podczas klasyfikowania zwierząt ze względu na różne kryteria.

 

Obecnie uczymy się

WRZESIEŃ 2017

TEMAT: Sztuka bycia w grupie

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Integruje się z grupą, potrafi zaprezentować się na forum grupy.
• Klasyfikuje przedmioty, tworząc kąciki tematyczne.
• Czyta globalnie proste wyrazy.
• Zna zasady obowiązujące w grupie i przestrzega ich.
• Poznaje obowiązki dyżurnego.
• Odkodowuje informacje zapisane za pomocą symboli i przekazane gestami.
• Poprawnie wypowiada się na temat wysłuchanych utworów, potrafi wyciągać wnioski.

TEMAT: Ziemia pod lupa i nie tylko

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Poznaje cztery żywioły: ziemię, ogień, wodę i powietrze.
• Słucha utworów literackich i wypowiada się na ich temat.
• Śpiewa piosenkę i ilustruje ją ruchem.
• Potrafi wskazać podstawowe elementy na globusie i mapie.
• Wymienia różne środowiska przyrodnicze i ich mieszkańców. Odczuwa więź i zainteresowanie rodzinnym regionem.
• Klasyfikuje przedmioty według podanego kryterium i prawidłowo przelicza.
• Czyta globalnie.
• Starannie i estetycznie wykonuje prace plastyczno-techniczne. Współpracuje z innymi dziećmi.

TEMAT: Mapa ciekawych podróży

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Wykazuje zainteresowanie tradycjami, historią i kulturą własnego kraju.
• Doskonali umiejętność wskazywania na mapie Polski charakterystycznych miejsc oraz rodzinnego regionu i miejscowości.
• Przejawia szacunek wobec symboli narodowych oraz rozumie ich szczególne znaczenie dla Polaków.
• Dostrzega piękno i bogactwo regionów naszego kraju oraz wskazuje wyróżniające elementy poszczególnych krajobrazów.
• Poznaje folklor i wytwory sztuki ludowej, dostrzega elementy wzornictwa charakterystyczne dla rodzinnego regionu.
• Poprawnie układa dłuższe wypowiedzi na podany temat.
• Wyodrębnia głoski w nagłosie.
• Zgodnie współpracuje z innymi dziećmi i przestrzega ustalonych reguł.

TEMAT: Ważne znaki, ważne zasady

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Zna podstawowe zasady zachowania związane z bezpieczeństwem na drodze i podczas korzystania ze środków transportu.
• Kształtuje myślenie przyczynowo-skutkowe: potrafi przewidzieć skutki przedstawianych sytuacji oraz wskazać prawidłowe sposoby postępowania.
• Dokonuje klasyfikacji środków transportu lądowego ze względu na różne kryteria.
• Dostrzega różne rodzaje zagrożeń w sytuacjach codziennych, jak i szczególnych – uczy się, jak ich unikać, jak postępować.
• Rozpoznaje i nazywa kształty podstawowych figur geometrycznych oraz dokonuje klasyfikacji ze względu na dwie wspólne cechy.
• Nabiera zaufania i szacunku w stosunku do przedstawicieli służb ratowniczych.
• Wykazuje ostrożność w kontaktach z nieznajomymi.

Wakacji nadszedł czas!!!

Niech żyją wakacje,
niech żyje pole i las
I niebo, i słońce,
wolny, swobodny czas.

Wszystkim dzieciom, rodzicom życzymy bezpiecznych i wspaniałych wakacji. Do zobaczenia we wrześniu! 🙂

Obecnie uczymy się

CZERWIEC 2017

TEMAT: Spotkanie z dziećmi świata

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Zna prawa dziecka i wie, że powinno oczekiwać ich przestrzegania.
  • Ÿ Wie, że wszyscy ludzie mają takie same prawa.
  • Ÿ Poznaje wybrane kontynenty i kraje, ich mieszkańców, zwyczaje oraz faunę i florę.
  • Ÿ Doskonali percepcję wzrokową i sprawność grafomotoryczną.
  • Ÿ Wykonuje prace plastyczno -techniczne inspirowane kulturą innych krajów.

TEMAT: Podróże podniebne i nie tylko

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Rozpoznaje i nazywa pojazdy lądowe, wodne i powietrzne.
  • Ÿ Przelicza i porównuje liczebność elementów.
  • Ÿ Wykonuje doświadczenia związane z unoszeniem się i lataniem.
  • Ÿ Poznaje maszyny latające.
  • Ÿ Zdobywa podstawową wiedzę o wybranych krajach Unii Europejskiej.
  • Ÿ Zna zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas podróżowania.

TEMAT: Polska z lotu ptaka

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Gromadzi informacje na temat swojej okolicy.
  • Ÿ Wie, że mieszka w Polsce, zna nazwę stolicy i symbole narodowe.
  • Ÿ Poznaje legendy Warszawy i Krakowa.
  • Ÿ Uczy się zasad bezpieczeństwa  obowiązujących w czasie letniego wypoczynku.
  • Ÿ Poprawnie wskazuje i nazywa strony ciała.
  • Ÿ Zgodnie współpracuje z grupą w czasie wspólnych zadań.

TEMAT: Podróż przez cztery żywioły

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Utrwala wiedzę o poznanych żywiołach i związanych z nimi zjawiskach.
  • Ÿ Prawidłowo formułuje wypowiedzi na podany temat, potrafi podzielić się swoją wiedzą.
  • Ÿ Przeprowadza doświadczenia i formułuje wnioski.
  • Ÿ Tworzy muzykę na instrumentach perkusyjnych.
  • Ÿ Zgodnie współpracuje z grupą, tworząc prace plastyczno-techniczne.

 

Obecnie uczymy się

MAJ 2017

TEMAT: Zefirek i jego drużyna

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Poznaje różne rodzaje wiatru i jego działanie.
  • Ÿ Wypowiada się na forum grupy na podany temat.
  • Ÿ Nazywa pojazdy i sprzęty unoszące się dzięki prądom powietrznym.
  • Ÿ Obserwuje i rejestruje pogodę. Posługuje się symbolami.
  • Ÿ Doskonali precyzję i poczucie estetyki, wykonując prace plastyczno-techniczne.
  • Ÿ Odgrywa role w zabawach teatralnych, posługując się ruchem i gestem.

TEMAT: Skrzydlate opowieści

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Uczy się korzystać z różnych źródeł informacji.
  • Ÿ Poznaje wybrane zwierzęta latające.
  • Ÿ Nazywa i klasyfikuje podstawowe figury geometryczne (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt).
  • Ÿ Przelicza za pomocą liczebników porządkowych.
  • Ÿ Wie, że są zmiany odwracalne i nieodwracalne.
  • Ÿ Potrafi dzielić się swoją wiedzą na forum grupy.

TEMAT: Rodzina ponad wszystko

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Wymienienia imiona członków rodziny i opowiada o nich.
  • Ÿ Przelicza w zakresie 1-6.
  • Ÿ Zna nazwy wybranych zawodów i wiążące się z nimi atrybuty.
  • Ÿ Wie, jak okazać najbliższym miłość i szacunek.
  • Ÿ Uczestniczy w przygotowaniu spotkania z rodzicami.
  • Ÿ Potrafi odpowiednio zachować się na uroczystym spotkaniu.

 

 

Obecnie uczymy się

KWIECIEŃ 2017

TEMAT: Płynąć nie tylko pod żaglami

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Przeprowadza zabawy badawcze, prowadzi obserwacje.
  • Ÿ Grupuje obiekty ze względu na ciężar.
  • Ÿ Poznaje środki transportu wodnego.
  • Ÿ Wskazuje zbiorniki wodne na mapie.
  • Ÿ Poznaje sporty wodne.
  • Ÿ Zna zasady bezpiecznego przebywania nad wodą.

TEMAT: Spotkania na łące

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Obserwuje wiosenną przyrodę.
  • Ÿ Poznaje wybrane zwierzęta i rośliny łąkowe.
  • Ÿ Przelicza w zakresie 1-6.
  • Ÿ Nazywa zwierzęta gospodarskie i ich młode.
  • Ÿ Określa położenie przedmiotów w przestrzeni.
  • Ÿ Rozumie znaczenie spożywania produktów mlecznych dla zdrowia.

TEMAT: Powietrze wokół nas

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Interpretuje treść utworu literackiego.
  • Ÿ Przeprowadza zabawy badawcze i doświadczenia związane z powietrzem.
  • Ÿ Poznaje urządzenia wykorzystujące powietrze.
  • Ÿ Kształtuje postawę proekologiczną.
  • Ÿ Określa pogodę i dokonuje pomiarów temperatury.
  • Ÿ Zna zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas korzystania z ognia.

TEMAT: A ja rosnę i rosnę

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Zna zasady zachowania i postępowania w sytuacjach trudnych i niebezpiecznych.
  • Ÿ Klasyfikuje elementy według dwóch i/lub więcej cech.
  • Ÿ Wskazuje na obrazkach zachowania aprobowane społecznie.
  • Ÿ Dokonuje prostych pomiarów za pomocą narzędzi i przedmiotów.
  • Ÿ Zna swoje umiejętności i potrafi je zaprezentować.
  • Ÿ Wypowiada się zgodnie z tematem, poprawnie językowo.

 

 

Obecnie uczymy się

MARZEC 2017

TEMAT: W krainie baniek mydlanych

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Wie, jak powstają bańki mydlane.
  • Ÿ Stopniuje przymiotniki określające wysokość.
  • Ÿ Rozumie znaczenie higieny w życiu człowieka.
  • Ÿ Samodzielnie i prawidłowo korzysta z przyborów higienicznych.
  • Ÿ Zna zasady http://dvakotla.com.ua/ bezpieczeństwa w czasie korzystania ze środków chemicznych.
  • Ÿ Przelicza i ustala równoliczność zbiorów.

TEMAT: Tęczowa wiosna

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Rozpoznaje i nazywa wybrane ptaki przylatujące do Polski.
  • Ÿ Dokonuje analizy i syntezy sylabowej oraz wyróżnia głoski w nagłosie.
  • Ÿ Dostrzega zmiany SocialTrusts.com zachodzące w przyrodzie wiosną.
  • Ÿ Przeprowadza doświadczenia i wyciąga z nich wnioski.
  • Ÿ Poznaje pierwsze wiosenne kwiaty i wyróżnia części roślin.
  • Ÿ Ustala wynik dodawania i odejmowania na konkretach.

TEMAT: Opowieści mórz i oceanów

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Wskazuje zbiorniki wodne na mapie i globusie.
  • Ÿ Poznaje zwierzęta wodne.
  • Ÿ Bada czystość wody.
  • Ÿ Wyciąga wnioski z przeprowadzonych doświadczeń.
  • Ÿ Klasyfikuje przedmioty według kształtu.
  • Ÿ Odróżnia poprawne liczenie od błędnego.
Obecnie uczymy się

LUTY 2017

TEMAT: Jest woda – jest życie

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Poznaje uproszony schemat obiegu wody w przyrodzie.
  • Ÿ Uczestniczy w zabawach badawczych i poznaje właściwości wody.
  • Ÿ Zgodnie współtworzy zbiorową pracę plastyczną.
  • Ÿ Wie, jakie znaczenie ma woda dla człowieka, roślin i zwierząt.
  • Ÿ Uczy się tekstu i melodii i śpiewa piosenkę.
  • Ÿ Zna środowiska wodne i żyjące w nich zwierzęta.
  • Ÿ Klasyfikuje pojazdy ze względu na obszar poruszania.

TEMAT: Odpływamy w świat marzeń

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Potrafi ocenić realność i prawdopodobieństwo zdarzeń.
  • Ÿ Formułuje dłuższe wypowiedzi poprawne językowo.
  • Ÿ Przekształca swoje myśli na obraz.
  • Ÿ Przelicza elementy w dostępnym zakresie.
  • Ÿ Przeprowadza doświadczenia i wyciąga wnioski.
  • Ÿ Rozpoznaje i poprawnie nazywa Meet-Babes.comfigury geometryczne (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt).

TEMAT: Kolory i dźwięki wody

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Ÿ Rozpoznaje, nazywa i naśladuje dźwięki wody.
  • Ÿ Uczy się wiersza na pamięć, dostosowuje ton głosu do charakteru utworu.
  • Ÿ Gra na samodzielnie wykonanych instrumentach perkusyjnych.
  • Ÿ Przelicza w zakresie od 1 do 6. Posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi.
  • Ÿ Poznaje nową technikę plastyczną – „mokre w mokrym”.
  • Ÿ Dostrzega rytm i potrafi go kontynuować.
Obecnie uczymy się

STYCZEŃ 2017

TEMAT: W drodze do gwiazd

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Poznaje tradycje noworoczne.
  • Poznaje urządzenia do odmierzania czasu.
  • Uczy się nazw dni tygodnia i poznaje nazwy miesięcy.
  • Oddaje nastrój utworu muzycznego w pracy plastycznej.
  • Poznaje pojęcia: przestrzeń kosmiczna i Układ Słoneczny.
  • Dostrzega żartobliwą health-e-child.org wymowę utworu literackiego.

TEMAT: Gdy śnieg pada…

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Wymienia nazwy zimowych miesięcy i zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla zimy.
  • Podziwia i porównuje obrazy o tematyce zimowej.
  • Nazywa sporty zimowe i sprzęt potrzebny do ich uprawiania.
  • Ilustruje treść opowieści canadian pharmacy viagra matematycznej i układa własną opowieść.
  • Poznaje zasady bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych.
  • Dostrzega rymy i układa rymowanki. Przelicza wyrazy w zdaniach.

TEMAT: Przysmaki z babcinego garnuszka

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Poznaje pojęcie naczynia kuchenne i ich przeznaczenie.
  • Nazywa różne produkty spożywcze i uczestniczy w degustacji.
  • Przestrzega zasad canadian pharmacy online bezpieczeństwa w kontaktach z urządzeniami elektrycznymi i gorącymi przedmiotami.
  • Tworzy obrazkowy przepis kulinarny lub komponuje posiłek z wycinków z gazet.
  • Określa zasady zdrowego żywienia.
  • Przygotowuje poczęstunek dla najbliższych.

TEMAT: Zimowe wieczory w świetle lampki

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Poznaje pojęcia: autor, ilustrator, biblioteka.
  • Obserwuje światło i rozumie zjawisko powstawania cienia.
  • Rozumie pojęcia: scena, widownia, kurtyna.
  • Przelicza i przekłada wynik na ruch.
  • Poznaje urządzenia elektryczne i zasady bezpiecznego korzystania z nich.
Obecnie uczymy się

GRUDZIEŃ 2016

TEMAT: Guzikowy świat

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Dostrzega zmiany atmosferyczne charakterystyczne dla zimy.
  • Określa temperaturę powietrza i poznaje zastosowanie termometru.
  • Klasyfikuje elementy według podanej kategorii i potrafi uzasadnić swój wybór.
  • Dokonuje pomiarów długości, stosuje określenia: długi, dłuższy, najdłuższy
  • Wie, jak zapobiegać chorobom, i rozumie canadian pharmacy online konieczność poddawania się leczeniu.
  • Przelicza elementy w zakresie 5.

TEMAT: Opiekunowie zwierząt

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Zna warunki potrzebne do życia zwierzętom domowym.
  • Prowadzi obserwacje przyrodnicze.
  • Zna wybrane gatunki ptaków zimujących w Polsce i wie, jak pomagać im w czasie zimy.
  • Poznaje sposoby przystosowania buy modafinil do zimy wybranych zwierząt.
  • Uczy się przestrzegać reguł współżycie w grupie i przeżywać sukcesy i porażki.
  • Przelicza elementy w zbiorach canadian pharmacy viagra i porównuje ich liczebność.

TEMAT: Rozświetlona choinka

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE:

  • Dostrzega piękno świątecznych dekoracji i uczestniczy w ozdabianiu sali.
  • Słucha utworu literackiego i wypowiada się na jego temat.
  • Porównuje i grupuje przedmioty ze względu na dwie cechy.
  • Opowiada o swojej rodzinie.
  • Poznaje regionalną sztukę świąteczną.

Misie poznają także alfabet według odmiennej metody Ireny Majchrzak.